各位老铁们好，相信很多人对面对我的箭还敢分心都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于面对我的箭还敢分心以及面对100分的孩子的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！

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邻居家的孩子又考了100分，面对育儿焦虑，家长一定要学会调整自己的情绪。因为邻居家的孩子并不是自己的孩子，而且衡量孩子的唯一标准并不是成绩。虽然自己家里的孩子并不是特别的优秀，但是他在其他方面一定有特长，所以家长一定要学会全面客观的评价，以分析自己的孩子。

现在家长对孩子学习的重视程度越来越高，在孩子上小学的时候，就开始给孩子报一些兴趣班。并且对于一个孩子来说，成绩并不是家长逼迫出来的，家长需要改正自己错误的想法。可以让孩子对学习充满兴趣，等到这种兴趣被培养起来之后，即使家长不督促孩子也会积极主动的去学习。家长可以从孩子的梦想出发，帮助孩子制定一些切实可行的计划。在完成计划之后及时的鼓励自己的孩子，这样就能够让孩子朝着目标慢慢的努力。

大家往往非常关注一件事情的结果，没有关注我邻居家父母的教育方式。大家可以多和他们进行沟通和交流学习一些方法。同时也要对他们的孩子给予赞扬以及赞美，因为这是一种欣赏的做法。不要过分的压抑自己内心的真实想法，这样会对心理造成一定的伤害。大家可以去观察一下对方的孩子在学习的时候是如何学得，又是如何每次保持优秀的成绩。

有一些孩子在学习这种事情上并没有太大的特长，他们的智商平平，是一个非常普通的孩子。家长需要知道在这个世界上，大多数人都是非常普通以及平凡的，并且在孩子年纪还小的时候，一次考试并不能够证明所有。等到孩子慢慢长大之后，他也能够意识到学习的重要性，相信在那个时候，一定可以交出一份满意的答卷。

孩子考试结束，家长该怎么奖励孩子？“重赏之下必有勇夫”，很多家长都是带着这样的观点教育孩子的，觉得孩子考试成绩好，就要给奖赏，成绩越好，奖励越大，这样做好吗？如果不这样又该怎么做呢？

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先肯定孩子的努力

每一个孩子都很渴望得到父母的认可和表扬，这代表着自己的价值，对孩子来说十分重要。

所以如果孩子考出了好成绩，家长一定不要吝啬自己的赞美，“儿子你真棒，妈妈为你感到骄傲……爸爸一直都相信你可以做到，宝贝做的真好……”

千万不要在这个时候说“有什么高兴的，你比邻居家小明还差一点呢！”这会严重的打击孩子的积极性。

另外要告诉孩子，你知道这阵子他的努力和付出，说一下他的表现，那孩子会特别感动和骄傲。

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你这次的表现值得奖励

除了口头的表扬和赞美外，如果还能再来点实际的东西会更好，比如孩子想要的一本漫画书，一盒彩色铅笔，一个期盼已久的玩具。

“你这阵子的表现真的让我惊讶，竟然能做的这么好，这值得一次奖励！其实妈妈早都准备好了，就是不知道你喜不喜欢！”孩子会感动于父母的用心和爱。

最大的奖励来自孩子自己

有了上面的两步，孩子一般都能继续加油努力，但是这还不够，要告诉他，“这次做的很不错，虽然我们都很为你高兴、也奖励你了，但你要知道，最大的奖励其实来自于你自己……

你能顶着压力好好学习，你是一个坚强的孩子；

你能经受住玩耍的诱惑认真学，你是个踏实耐心的人；

你能向着好成绩努力，你是一个爱求知、爱优秀的人……

坚强、认真、踏实、耐心、努力……会让你取得更大的成绩、走的更远！这就是你的成长。”

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奖励孩子的策略和原则

第一，少奖为佳

适当时候、适当次数的奖励，就相当于给发动机加油，可以起到很好的作用，但切不可太滥。奖的频率太高，其刺激作用就会逐步下降，要想发挥其作用，就必须不断加码，以满足孩子迅速扩张的胃口。

而更为严重的是会引导孩子为了得到奖励而学习，不能产生真正的动力。因此，在满足孩子必需的学习用品和生活需要的前提下，要逐步减少奖励的次数，最佳境界就是没有奖励。

第二，奖态度不奖分数

大多数家长是以分数或者名次来设定奖项和决定是否奖励，其实最好的方法是根据孩子的学习态度进行奖励。因为从长远看，态度和努力的程度比一两次的分数更重要。

而且考试会有很多不确定因素，如卷子的内容对每个人的适应性，孩子复习题目的"机遇"性等，所以并不能真正反映其学习的努力程度和效果。

用分数和名次作为奖励的标准，有可能出现孩子已经非常努力，但因为一些偶然因素而没有达到设定的奖励目标，结果反而会打击孩子的学习积极性。

第三，一诺千金

如果和孩子有了约定，比如有的家长是定考多少分，有的家长是定考到第几名，就一定要兑现。如果孩子达到了约定的要求，就要坚决奖励，做父母的不兑现自己的承诺，就会严重挫伤孩子的学习热情，更为严重的是给孩子树立了言而无信的榜样。

如果孩子没有达到设立的目标，也不可迁就，形成讨价还价的习惯。与其怕影响孩子的情绪而改变初衷去迁就他，还不如没有这样的约定。

第四，奖品适当，价值适中。

奖励的价值不要太高，其价值和奖品要与孩子的年龄、取得的成绩等等相适应。有些家庭由于形成了奖励并不断加码的习惯，常常给孩子价值过高和不适当的奖励，那样反而会害了孩子。

比如有的家长因为孩子某次考试满分，就给孩子买电脑买游戏机，结果孩子玩物丧志。

第五，精神鼓励为主，物质享受为辅。

很多家长给孩子的奖励是以物质享受吃、穿、玩为主，这样的弊端是将孩子的目标引导到享受方面。其实最好的奖品有两类，一是学习用品，特别是书籍。

认真对待孩子每一次的成长进步、每一次的成功和收获，赞美他、奖励他、认可他，培养他的荣誉感、成就感、成长意识和理想……孩子会变得更加积极向上、更加优秀出色！

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